
上一集我們聊到面對孩子的情緒時,家長被孩子弄到情緒起來,理智線斷掉,怎麼樣在衝突的當下喊暫停。那喊暫停之後呢?我們可以做些什麼來幫助孩子從情緒中恢復呢?
這次的二部曲將請秋雅老師繼續來分享,從如何引導孩子透過命名情緒感受到被看見,給予孩子所需要的安慰和支持,讓心情能夠慢慢平靜下來,直到事後幫助孩子回顧事件,也更加認識自己的情緒。
情緒的調節是需要慢慢養成的,不用擔心一開始的成效不如預期,下一集我們將會來談談在衝突過後如何修復關係,只要從每一次的經驗中持續練習,就會越來越能與自己的情緒相處。
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